西昌民族幼儿师范高等专科学校（西昌民族幼儿师范高等专科学校官网）

西昌民族幼儿师范高等专科学校在哪里

西昌国立幼儿师范高等专科学校位于四川省西昌市高教园区元鼎路1号。学校详情如下：

一、学校简介：

1、西昌国立幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。截至2022年6月，学校占地338亩，建筑面积20.6万平方米，设有教学部。设有6个系、17个专科专业，在校生7000余人，专任教师287人，馆藏纸质图书30万余册，镜像电子书5万册，网络电子书100万余册。

2、2020-2021学年，学校教师在各类教学竞赛中获奖29项。其中，智慧健康养老服务与管理专业教师团队荣获2021年职业院校教师教学能力大赛三等奖，参与编写精品教材1部。

2、合作交流：

1、截至2021年11月，学校承担教育部“国培”项目，与成都师范大学、四川大学、四川农业大学、内江师范大学、东北师范大学等开展继续教育和成人教育学校。成都师范大学在学校开设学前教育、小学教育、艺术教育、音乐教育四个专业。这是一个为期两年的大学到本科水平。四川大学在线教学点有高中到专科和专科到本科两个层次。

2、截至2021年11月，学校继续与北京师范大学、西南大学、电子科技大学在少数民族地区儿童语言能力发展、智慧赋能农村等领域开展科研项目合作振兴、智慧教学设计系统。与凉山州教育体育局、凉山州科技局、凉山州社科联、凉山州文化广电旅游局、凉山县市政府等合作；依托中国美术学院，成立中国美术学院新纪元乡村学院。

西昌民族幼儿师范高等专科学校代码是多少

西昌幼儿师范高等专科学校学校代码：14629。

院校代码是为方便考生在全国高校录取时填写申请时添加的数字组成的代码串，即院校代码或学校代码。学校代码就像学校的身份证号码，方便查询学校信息。

教育部有5位高等院校代码（此代码全国通用），省教育考试局有4位高等院校代码（此代码一般用于填写高考申请，同一院校不同省份代码不同）。由于高校的办学情况每年都会发生变化，高校的代码也会发生变化。

介绍：

西昌国立幼儿师范高等专科学校位于四川省西昌市高教园区。是经四川省人民政府批准，于2018年3月在教育部正式注册的一所新型公办全日制普通高等学校，由凉山州人民政府组建。学校占地338亩，建筑面积20.6万平方米。于2018年7月竣工并投入使用。

教学人员

现有教职工209人，其中专任教师136人，研究生学历56人，高级职称68人，双师型教师31人，双语教师16人。

系专业

学校现有“四系两部”（学前教育部、初等教育部、艺术教育部、职业教育部、思想政治课程教学部、基础教学部），开设学前教育、小学教育、舞蹈教育和艺术教育。大数据与会计、早期教育、音乐教育、体育、小学德法教育、旅游管理、智慧健康与养老服务与管理等14个专业，目前在校学生6500余人。

专业演示

（一）学前教育专业

培养目标：培养具有良好职业道德和先进幼儿教育理念，掌握较为系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计和组织能力、初步科研能力以及反思和自我探索能力的教师。反思有发展能力、勇于创新、善于沟通合作、身心健康的幼儿教师。

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科学研究方法、学前儿童游戏、幼儿园管理、教师职业道德与教育政策法规、音乐、美术、舞蹈、现代教育技术。

就业方向：幼儿园专任教师、幼儿教育机构教师、幼儿教育培训机构。

（二）初等教育专业

培养目标：培养具有现代教育理念、能在小学教授语文、数学、科学等学科，并对其中某一学科有专题研究的学生。还能够胜任班主任、少先队和教育教学管理工作，具有较强的实施素质教育的能力和开展教育教学研究的能力，为小学教育、小学教育研究机构等服务。是适应现代教育改革和发展需要的专业级通用型小学教师。

主要课程：小学教育学、小学心理学、现代语文、高等数学、教师说写能力训练、小学班级管理、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法、现代教育技术等

就业方向：小学教师、教育管理、教育咨询与服务机构工作人员；党政机关、企事业单位文秘、公关、宣传、管理等工作人员。

（三）艺术教育专业

培养目标：培养各种艺术的交叉与融合，培养学生具有一定的基础理论素养和系统的专业基础知识，具有一定的音乐、舞蹈、美术等实践技能和教学能力，能够从事中小学教学工作学校，特别是基层学校。他们在幼儿园、艺术馆（所）从事教学工作，并能从事群众和文化团体的管理和宣传工作。

主要课程：视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、基础乐理、素描、色彩、中国画、艺术鉴赏、艺术概论、美术鉴赏、中外音乐史、中外艺术史。

就业方向：培养幼儿园、小学、中学美术教育工作者。可以担任美术教师、音乐教师、幼儿教师等工作，也可以在各级文化单位和艺术教育机构从事艺术培训工作。

精神文化

校风：拼搏、感恩、奋进

校风：团结、拼搏、求实、创新

学风：勤学、善思、修德、磨本。

形象识别

校徽

校徽是“成长之舞”。校徽的设计源自西昌市标志——“月亮女儿”雕塑，雕塑中有一位彝族少女端坐在新月上。女孩在月亮上舞动青春，重点关注学校幼儿园教师培训技能和地域特色；校徽造型采用“幼儿园老师”的首字母“YS”，有机地幻化成一个舞女，又像一棵正在成长的幼苗。积极、健康、正直；平面设计意味着知识传授与技能培养并重。彝文是古六字之一，寓意学校位于凉山彝族自治州。用英语来说，就是学校积极参与国际交流与合作；圆形的构图象征着和谐与幸福，体现了一种凝聚力。

社交活动

2020年，围绕学校“文明校园”健身工程，开展丰富多彩的校园文化娱乐活动，打造特色品牌校园文化，举办学校品牌工程四季读书活动，包括三月春诗、六月为夏心，九月为秋心。师父的话，十二月冬日的甜言蜜语。

2020年5月，开展纪念五四运动101周年主题团日活动。评估最佳和第一的活动。2020年6月，开展“禁毒防艾”系列活动。

科研项目

2020年，以“西昌幼儿师范高等专科学校”为第一通讯单位，共申报各级各类科研项目56项。共立项科研项目30项。其中，获批厅级项目27项；获批国家教育部师范部项目、四川省政务研究项目、国家民委民族研究项目等省部级项目3项。

2019年，学校入选首批学前教育国家级职业教育教师教学创新团队培育建设单位。2020年按照《全国职业院校教师教学创新团队建设计划》

馆藏资源

西昌幼儿师范高等专科学校图书馆面积7744平方米，可提供阅览座位1100个。共藏纸质图书27万册，电子图书5万册。图书馆设有书店6个，电子阅览室2个，精读书店2个，藏书书店1个，办公用房4个。

西昌民族幼儿师范高等专科学校简称

西昌国立幼儿师范高等专科学校简称西昌国立幼儿师范高等专科学校。

学校中文名称为：西昌民族幼儿师范高等专科学校，中文简称为：西昌国立幼儿师范学院，学校英文名称为：西昌民族幼儿师范学院（简称XMPNC）。

西昌国立幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。

是教育部教师教育协同质量提升计划重点支持院校、四川省侨侨智力支撑基地、四川省职业教育科研协同创新联盟成员单位、凉山州幼儿师资培训中心、和凉山州小学教师培训中心。它成立于2018年3月。

截至2022年6月，学校占地338亩，建筑面积20.6万平方米；设有6个教学部、17个专科专业；现有学生7000余人，专任教师287人；拥有纸质图书超过30万册，镜像电子书超过5万册，网络电子书超过100万册。

截至2021年11月，学校现有专任教师287人，副教授以上专业技术职称59人，硕士以上154人；拥有国家高职高专教师教学创新团队（培育）1个，四川省特级教师3人，教学名师（特聘教授）工作室1个。

国家职业院校教师教学创新团队（培育）：国家职业院校学前教育教师教学创新团队。截至2021年11月，学校拥有“1+X”证书试点项目6个，省级就业创业指导课程2门。

设有校级特色专业3个、校级重点专业2个、校级特色专业3个、校级精品课程19门、校内实践教学基地29个、校外实习基地175个、产教7个整合基地。共建教学实习基地18个。

西昌民族幼儿师范高等专科学校分数线

西昌国立幼儿师范高等专科学校2021年成绩如下：

1、西昌幼儿师范高等专科学校2021年四川省专科招生批次中，文科类最低录取分数线为420分，对应最低排名为107618分。

2、西昌幼儿师范高等专科学校2021年重庆专科招生批次中，历史类最低录取分数线为400分，对应最低排名为56160分。

3、西昌幼儿师范高等专科学校2020年四川省专科招生批次中，文科类最低录取分数线为371分，对应最低排名为134955分。

4、西昌幼儿师范高等专科学校2020年四川省专科招生批次中，理科最低录取分数线为333分，相应最低排名为234864分。

5、西昌幼儿师范高等专科学校2021年四川省专科招生批次中，文科类最低录取分数线为339分，对应最低排名为159221分。

系专业：

学校现有“四系两部”（学前教育部、初等教育部、艺术教育部、职业教育部、思想政治课程教学部、基础教学部），开设学前教育、小学教育、舞蹈教育和艺术教育。大数据与会计、早期教育、音乐教育。

现有体育、小学德法教育、旅游管理、智慧健康养老服务与管理等14个专业在校生6500余人。

以上内容参考：百度百科-西昌国立幼儿师范高等专科学校

西昌民族幼儿师范高等专科学校位置

西昌国立幼儿师范高等专科学校位于四川省西昌市安宁镇元鼎路1号。

学校是由专职人员和专门机构承担的有目的的、系统的、有组织的、有计划的社会，其直接目标是影响学校教育者的身心发展，最终使受教育者的身心发展达到预期的目的。目的。活动。

学校教育是指受教育者在各类学校所接受的各种教育，是教育体系的重要组成部分。学校教育的具体活动受社会需求影响，必须顺应社会发展趋势，承担起向社会输送人才的功能。

一般来说，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要有五种类型：幼儿园、小学、初中、高中和大学。就这样，世界上的教育机构——学校就逐渐诞生了。学校的出现，标志着人类的教育活动进入了一个自觉的历史时期。

最初的教育活动是与人类生产和社会生活相结合的。人们主要通过戒律和行为来传授知识和技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，一些人可以脱离体力劳动，专门从事脑力活动；与此同时，语言也得到丰富和发展。

据考证，在原始社会晚期，就有专门专门教育青少年的场所。这是学校的萌芽。年轻人在这里接受一些培训，学会照顾自己，参加社会劳动，比如盖房子、耕种、收割、照顾牲畜等；他们学习唱歌、跳舞、玩游戏，学习礼仪和行为规则。